書写の時間でした。
２年生もいよいよまとめの段階です。
これまで学んだことを確認しながら、気を付けて書いていました。
１年前に比べてどれくらい上手に書けるようになったかな？

「３つの音で、おはやしのせんりつをつくりましょう」の学習でした。
「ラ」「ド」「レ」の３つの音を、決められたリズムに合わせてリコーダーで吹きます。
一人一人自分で考えた旋律を発表していきました。緊張しながらも頑張って吹きました。

C-NETの先生にも来ていただいての外国語活動です。
「What's this?」「It's ○○.」の授業でした。
時々現れる円の中の動物をあてるゲームや３ヒントクイズなどをして楽しく活動しました。

前日の雨の影響で、運動場が使えず残念ながら楽しみにしていたキックベースができませんでした。
なので、体育の時間は「けるとき」「まもるとき」のそれぞれについて「作戦」「工夫していたこと」「気を付けていたこと」「他のチームを見ていて気付いたこと」などを、考えたり思い出したりして、まとめていました。
イメージをしっかり持って、次のゲームにのぞめるといいですね。

理科室で実験をしていました。
今回は、前回の実験で、水を熱したときに出てきたあわが何なのかを調べる実験でした。
水を熱して沸騰した時に出てくる泡を袋に集めます。その時の袋の様子から泡の正体が何なのかを考えます。実験の結果から考えると、泡の正体は・・・？