新聞離れ、ニュース離れの現在、少しでも子ども達に文章や言葉から伝えたい。立ち止まって触れてほしい、と願いを込めていろいろ掲示を作っています。今は、新聞委員会の掲示板を借りて震災を伝えています。総合的読解力にもつながるようにと、伝えたい部分に線を引いています。何人が読んでくれてるでしょうか？

　本校では、「あいさつすることの大切さを感じ、進んであいさつできるようにする」ことをめあてに、８時５〜20分、正門で登校してきた子どもや教職員にあいさつする活動をしています。
　２月１，２日は１年生。少し恥ずかしそうでしたが、元気にあいさつしていました。

２年生は、図工で版画の版を作っていました。出来上がりが楽しみです。

1月24日から30日までの給食週間がおわりました。給食や調理員さんのお仕事について、いろいろ学び、感謝の気持ちもさらに深くなりました。
今日は、１年で１回の鯨のお肉の献立です。クジラが食べられることを初めて知った１年生は前日、私に「クジラって食べられるの？」っと不思議そうに話していました。鯨肉のスライスの竜田揚げで、とても食べやすく、鯨肉の特徴を感じながらおいしく味わうことができました。

本日の給食
くじらのたつたあげ　まる天と野菜の煮もの　もやしのしょうがづけ　ごはん　牛乳

「くじらのたつたあげ」は、初めて登場する製品です。子どもたちもとっても喜んで食べていました。
「まる天と野菜の煮もの」は、白いまんまるのてんぷらを主材に、じゃがいも、だいこん、玉ねぎ、にんじん、しいたけ、青みにむきえだまめを使用した煮ものです。各々お野菜にしっかり味が染み込んでいました。