3月5日（火）

　３年生が、図画工作の版に表す活動をしています。
　紙版画の発展として、プチプチ（梱包用緩衝材）や片面段ボールなどを使って、版をつくり印刷します。

　版表現は、「同じ版で繰り返し表すことができる」「版をつくって刷ると、絵が反転する」「へこんだところは写らず、出っ張っているところが写る」などの特徴があります。

　「版で表す」表現は、浮世絵など日本の伝統的な美術表現です。学年の発達段階に応じて、版で表すよさを感じられるようにしたいです。

●チキンレバーカツ
●ケチャップ煮
●ツナとキャベツのバジルソテー
●黒糖パン
●牛乳

3月4日（月）

　長居障がい者スポーツセンターから、ゲストティーチャーを迎え、３年生がボッチャというスポーツを体験しました。

　ボッチャは重度障がい者のために考え出されたヨーロッパ生まれのスポーツです。赤と青の組に分かれて、それぞれの色のボールを白いボールにどれだけ近づけられるかを競うスポーツです。 ボールが投げられなくても補助具を使い、介助者に意志を伝えることができれば楽しむことができ、老若男女・障がいへの有無を問わず誰でも楽しむことができるスポーツです。

●関東煮（うずら卵除去献立）
●きゅうりの梅風味
●とら豆の煮もの
●ごはん
●牛乳

　スミレと言う名の花は１種類だけだが、スミレ科の花は、日本で約６０種類が自生しているらしい。

　その中の「姫菫」、小さな花が小首をかしげているように咲いている。
　雛飾りの代わりに・・・。