つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)
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書写の学習(4年生)
書写の時間に書き初めをしました。いつもより長い半紙に慣れない様子でしたが、全体のバランスを考えながら「元気な声」という字を一画一画確認しながら丁寧に書くことができました。子どもたちみんなが集中し、しんとした教室で取り組むことができました。
5年生★家庭科
家庭科では、ミシンを使った学習をしています。
準備するところから、上糸や下糸の準備など、細かい作業にも前向きに取り組みました!!
そして、今日、自分たちで準備をし、初めて布を縫ってみました。
すごく上手に縫うことができていてびっくりしました★
たこたげをしたよ!(1ねん)
クレパスをつかって、たこにえをかきました!
じょうずにたこをあげることができました!
1月23日給食
今日の献立は、ビーフシチュー、カリフラワーとコーンのサラダ、ミニフィッシュです。
1月22日給食
今日の献立は、筑前煮、ツナとキャベツのごまいため、まっ茶大豆です。
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