２月２９日（木）

　子どもたちは普段から、一人１台端末を使いこなしています。タイピングも素早くすることができ、プレゼンテーションも見やすく分かりやすくできています。
　今日は「Viscuit」というアプリを使って、プログラミングを体感的に学びました。このように動かすと、このようになるというプログラムを組んでいきました♪

２月２６日（月）

　図画工作科の学習で、カッターナイフを使った作品を作りました。いろんな形のまどができるようにカッターナイフで切って、裏から白い紙を貼り、そこから見えるものを色鉛筆で思い思いにかきました。まわりにもかざりつけをしました。

２月２７日（火）

　先月のときには感染症が流行っていたこともあり、異学年の交流が見送られていたので、久しぶりの委員会活動となりました。
　一年間のまとめや反省を行うところが多かったようです。中には、卒業に向けての取り組みをしている委員会もありました。残り少ない今学期も、最後まで続けていってほしいですね。

　また、先週の参観があったときには、ピロティに各委員会の活動をポスターにまとめて紹介していました。休み時間を中心に見に来ることも多く、そのがんばりを共有できたかと思います♪

２月２６日（月）

　この３年生から新しく始まった理科では、さまざまな実験を通して学習をしてきました。それを活かして『おもちゃ作り』に励んでいます。これらを各クラスで集め、今週には幼稚園の子たちを呼んで「サイエンス・ランド」にしようと計画しています。

　電気や磁石の力、風やゴムの力などを利用したモノを作っています。
　なかには「あ〜何故かうまくいかないー！」と、困惑したり声を上げたりする様子もみられます。しかし、そこが『学び』です。

　いろいろと試行錯誤をしたり、友だちと一緒に協力したりしながら解決へと進んでいきます。
　そのうち「あ〜、ここの導線が外れてたから、電気が光らへんかったんや〜」なんて、安堵の声が聞こえてきました♪

　今日は、今年度最後の高学年のフレンズ集会でした。
　発声練習をし、響きのある声を意識して歌います。
　３月１日の卒業を祝う会で歌うのがとても楽しみです。