【２組】国語科の学力向上に関する研究授業をしました。
物語にこめられた作者のしかけについて考える学習です。
これまでの学習を生かして、活発な意見交換をしていました。

・豚肉と野菜のいため物
・いわしのつみれ汁
・かぼちゃういろう

かぼちゃういろうは学校のお手製です。
かぼちゃのペーストに上新粉と砂糖と水を加えて焼き物機で蒸します。
素朴な甘さに仕上がっています。

学習発表会の準備をしました。
５年生の発表は、メインキャスターやリポーターが出てきて工夫されています。
学んだことをしかり言葉にのせて伝えてほしいと思います。

【２組】栄養バランスを考えた献立作りをしました。
想像だけで終わるのならば、好きなように考えられますが、それを実際に調理実習で作るとなれば一気にハードルが上がります。
なぜなら、予算や調理方法などいろんな制約が出てくるからです。
しかしそこは、３人寄れば何とやらです。
グループでアイデアを出し合いながら一生懸命考えていました。

【２組】体育科の研究授業をしました。
体つくりの運動あそびで、バランスをとる動きの運動をしました。
片足でバランスをとったり、クルッと回ってバランスをとったりと、友だちといろいろ相談しながら、楽しい遊びをたくさん考えていました。