学力向上の取組〜算数科研究授業4年「わり算の仕方をさらに考えよう」
今回は4年授業研究会でした。65÷21の計算について、図を使って「3あまり2」という答えの予想をたて、筆算のわりざんの仕方のきまりを学習しました。今後も、校内授業研究を通して、子どもたちの学力向上を図っていきます。
1・2年 校外学習修学旅行22修学旅行21
学校に到着しました。帰校式を行った後、下校します。
下校時刻は、17時45分ごろの予定です。 修学旅行20
芦原橋駅到着して学校へ向かっています。
|
|