３月１２日（火）

２時間目。総合的な学習の取り組みで、４年生が「お祭りと逃走中」のイベントを開きました。
あいにくの雨で、「逃走中」のイベントは金曜日に延期となりましたが、「お祭り」は他学年にも参加してもらい、各クラスのチームが工夫して楽しいお店を開くことができました。
イベントが終わってのふり返りで、自分たちについた力や成長したところを子どもたちに聞くと、「説明する力」や「考える力」、「そうぞうする力」がついたと話してくれました。また「友だちや他学年の人が楽しんでくれることがうれしかった。」と話す人もいて、子どもたちそれぞれが、学びのある活動になったようです。

３月１１日（月）

４時間目。運動場で活動しているのは、４年１組と２組です。
コートを３つとってサッカーをしているようです。
コート内を動き回る子どもたちにとって、今日の日差しは、ちょうどいい春の日差しのようです。
カメラを向けると、気付いたのか、更に動き回っているように見えます。
みんなカッコいい、溌溂とした動きを見せてくれていました。

３月１１日（月）

５年１組の教室です。後ろの壁には、先日仕上がった版画作品が掲示されています。一つ一つの作品を見ると、とても丁寧に彫ったのだろうと思われる仕上がり具合です。
富士山の作品だけでなく、海の波や人物など、有名な作品の模写のようですが、黒いインクだけでなくカラー刷りの作品もあり、チャレンジ精神に感心します。
中にはとても繊細な線や微妙な色加減を表現できている作品もあり、レベルの高いことに驚かされました。

３月１１日（月）

晴れ上がった空の下、月曜日の全校朝会は運動場で行いました。
最初に、図工展に素晴らしい作品を出品して表彰された児童の披露がありました。
そのあと、校長先生がお話されたのは、１３年前に起こった東日本大震災のことです。
地震そしてその後の津波で、たくさんの人たちがなくなられましたが、先日の能登半島沖地震にも言及され、原子力発電所の予定地になっていたところがあったそうで、建設されていなくてよかったと話されました。東日本大震災では、下校支度をしてる最中に地震が起きて何もかもそのままで児童たちが避難した小学校があり、ずっと避難指示が続いていたので１３年間そのままの状態で残されていたのですが、やっと先月立ち入ることができたというお話もされました。
いろんな思いが交差する３月１１日です。もう、６年生が生まれる前の話になってしまいました。風化させず、語り継いでいかなければと思います。

３月８日（金）

５時間目の講堂です。１年生が入学式での演技の練習をしています。
今日は、カスタネット組さん、すず組さんがいるようです。
ストーブをつけても寒い広い空間の、一番前方で、初めてのことにドキドキしながら挑戦している子どもたち。
かわいい演技で会場の人たちを魅了してくださいね。