答えが11〜18になる式を探してまとめました。
数字がどんどん増えていること、式が反対になっていることなど、色々なことに気がつきました。

今日は、Hayman先生と給食を一緒に食べました。
Hayman先生が生まれた国のこと、日本の食べ物ですきなものって何？など、たくさん質問をしています。

本の貸し借りの後は、読書記録カードを書きます。
しっかり書けるようになってきました。
今日の読み聞かせは、「サンドイッチにはさまれたいやつ、よっといで」「しりとりのだいすきな王さま」の2冊でした。

1年生に続いて、2年生でもHayman先生に来ていただき、たくさん英語を話しました。
数字やスポーツの種類を手拍子の音に合わせてリズムよく発音し、身体を動かしながら覚えました。

動物の名前のイントネーションを知りました。
英語の発音は難しいですが、Hayman先生が話している発音を一生懸命に真似しています。