タブレット端末を使い、桃太郎鉄道教育版〜日本っておもしろい〜を使い、地理的、歴史的な観点で、これまで学習した内容を振り返りました☆生徒たちは積極的に取り組んでいました♪

オーストラリアの自然や農牧業について、タブレット端末を使い、調べ学習を行いました☆生徒たちは集中して取り組んでいました♪

オーロラクロックをタブレット端末に接続し、信号動作の作動プログラミングについて学習しました☆

今朝の登校時の様子です☆

力の大きさとばねののびの関係を調べる実験をしました☆測定した結果をもとに、ばねの性質を考えていきます。実験はやはり楽しいですね♪