本日
５年生の教室では
算数の学び合いを
見ることができていました。

透視図法で
どの書き方が
一番リアルに見えるか
聞き合っていました。

本日
１年生の教室では
図工の学び合いを
見ることができました。

早く終わった子どもたちは
カルタに興じていました。

本日
１年生の教室で
算数の学び合いを
見ることができました。

わからない児童が
手を挙げられるように
なってきました。

本日
４年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

今日は、「世界一美しいぼくの村」
という単元で、音読の後
気になったところ
いいなと思ったところなどに
線を引き、自分の感想や
意見を書き込んでいました。

昨日
４年生の教室で
国語の学び合いを
見ることが
できました。

アンケートをもとに
発表するという単元で
「ペット」「スマホ」
「放課後の過ごし方」など
各班ごとに考えられた
良いテーマが並んで
いました。