きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで152人!
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6年 総合 漫才体験
漫才をしたあと、1組ずつ、感想をいただきました。
最後は、お笑い芸人「相乗効果」の漫才。
さすが、プロ。
ボケとツッコミにこどもたちからの笑いが絶えませんでした。
みんなの新たな一面が見られ、とても良い体験となりました。
6年 総合 漫才体験
独自の喋り方やふだんしないようなジェスチャーで、場を盛り上げました。
6年 総合 漫才体験
ボケと同時に笑い声が上がっています。
6年 総合 漫才体験
いよいよ本番。
どのグループも練習の成果が現れています。
笑いが絶えません笑
6年 総合 漫才体験
稽古の時間。
セリフの言い方やタイミング、動き方も細かく教わってます。
グループごとに確認してもらい、笑いのコツを学んでいます。
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「令和6年度全国学力・学習状況調査」大阪市の結果
配布文書
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R5年度「がんばる先生支援」研究支援申請書A(子どもの可能性を引き出す「個別最適な学び」と「協働的な学び」の追究」
R4年度「がんばる先生支援」研究支援報告書(A教育DXの推進)
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