1年生は生活科で昔あそびをしています。だるま落とし、おはじき、ヨーヨーを体験しました。どの遊びもとても単純なので、練習しなくてもすぐに遊ぶことができます。子ども達は昔遊びに夢中になっていました。
　2年生は算数の学習です。今日は、テープで5mのものさしをつくって、いろいろなところの長さをはかりました。以前学習した1mは両手を広げた中におさまりましたが、5mはかなり長いと実感することができました。
　3年生は道徳の時間です。日本で昔から大切にされてきた「おもてなし」について学習しました。日本で生活すると中々気づけませんが、意見を交流しながら「おもてなし」は相手を思いやる心であり、日本のよさだということに気づきました。

　6年生は、卒業遠足でキッザニア甲子園に来ました。係の方の説明を聞いて、これから様々な職業体験をします。今日１日、楽しい思い出を作りたいと思います。

　１年生は体育の学習で「鬼遊び」をしています。今日は「ねことねずみ」という遊びです。ねこ、ねずみの２つのチームに分かれて先生に呼ばれた方が逃げます。「ねこ」か「ねずみ」、どちらが呼ばれるか、子ども達はドキドキしながら先生の言葉を聞いていました。
　２年生は音楽の学習で「わらべうた」を学習しています。２人組になってなべなべ底ぬけを歌いました。一度うたった後は、ペアで手をつないで振りをつけて歌うともっと楽しくなりました。
　６年生は英語の学習です。"What do you want to be 〜?"の英語表現をグループで職業のカードを使って、伝え合いました。明後日はキッザニア甲子園で職業体験をしますが、もう自分のなりたい職業は決まったかな？

<本日の献立>
親子丼・ブロッコリーのごまあえ
黒豆の煮もの・牛乳

黒豆は、おせち料理のひとつです。
黒豆には、「まめに(まじめに)働き、まめに(健康に)くらせますように」という願いがこめられています。

今日の「親子丼」は「卵」の個別対応献立です。

　３年生は、社会です。大阪市ができたころは、どのような様子だったのかを学習しました。今の大阪市が当時から随分変わっていることに気づいたようでした。
　４年生は、国語です。説明文教材である「数え方を生み出そう」の学習に取り組んでいます。全文を通読した後、本文を５つのまとまりに分けていきました。
　５年生は、算数です。「円と多角形」の学習で、円を使って正六角形や正五角形を描く方法を正多角形の定義を踏まえて考えました。