図形の面積の学習をしています。
これまでに平行四辺形・三角形・台形・ひし形の面積の求め方について学習してきました。最後に「算数の力」を使って練習問題に取り組んでいます。

コリントゲームの制作をしています。
前時までに台板にかいたデザインに絵の具で色を塗リました。今日はその台板にニスを塗っています。ニスは複数回塗って仕上げています。

「こんなに大きくなったよ」の発表スライドを制作に取り組んでいます。
自分の名前・小さいときの写真・１番の成長の３つについてタブレット端末（スカイメニュー）を使って作っています。

「タックしきはんが」に取り組んでいます。
８色の色タックを台紙に貼っていっています。色タックから８色の色が出てくるので、刷り取り紙を濡らします。刷り取り紙の水気を少し切ってから台紙の上に置き、バレンで刷っています。

分数の計算問題に取り組んでいます。
計算ドリルと算数ドリルを使って、分数のひき算の「帯分数−帯分数」や「整数−真分数」、分数の文章問題を解いています。