この時間の算数は、いろいろな形の体積の求め方の学習で、教室内にある物のおよその形を学習した立体に見立てて、およその体積を出していくというものでした。

　この日の算数は、九九表にそれぞれ九九の答えを入れていきます。表の見方を教え、１×１から９×９まで順に表をうめていきます。
　完成した九九表をみて気づいたことを見つけていく学習でした。

　この時間は繰り下がりのあるひき算の練習問題をしていました。
　

東成区役所からの案内です。

ネット、スマホの善い使い手となるにはどうすればいいのか

オンラインで自宅で子どもと一緒に参加することもできます。詳細は案内をご覧ください。

　６年生の体育の時間、ベースボール型のボール運動を行っていました。投げたボールを打つのではなく、ティーの上に置いた静止したボールをバットで打ちます。投げたボールを打つよりはまだ打ちやすく、思い切りよくバットを振っていました。