「名前のない手紙」という題材を使って学習を進めています。
この題材のテーマは「正義の実現」です。テストの点数をきっかけにつらい思いをするわたし。筆箱に入っていた名前のない手紙がその状況を変えていきます。実生活に照らし合わせて考えています。

「円の面積」を学習しています。
基本的な円の面積を求める問題から発展した問題に取り組んでいます。まず作図をして長さの数値はなしで解き方を考えています。解き方を共有できたら数値を入れて計算しています。

「とじこめた空気」の学習をしています。
理科室で「空気砲」を作っています。材料はダンボールです。ダンボールに空気が出る穴を空け、隙間をクラフトテープで塞いでいます。空気砲の威力は、火のついたろうそくを５本並べて、何本消えるかで実験しています。

「おはじきゲットゲーム」をしています。
２人１チーム（１人２５個）で始まり、ジャンケンをして勝ち方により１〜３個のおはじきをゲットできます。ここから小数の学習がスタートしていきます。

「カノン」の合奏（パート練習）の様子です。
それぞれの児童が演奏する楽器に分かれて練習しています。パート練習後、四分休符４つ分が休めず、早くリコーダーを演奏してしまっている部分を修正しています。