２月２７日(火)１年生が算数科の時間、「100までのかずのけいさん」の学習に取り組んでいました。
数え棒を使って、どのようにしてたし算やひき算をすればよいかを考えていました。

本日はカツ丼です。たまねぎ、にんじん、あおねぎ、卵が入っています。カツは、冷凍のまま、熱したなたね油で揚げます。喫食時に、ごはんの上に具をかけ、その上にカツをのせていただきます。カツ丼は個別対応献立です。卵を投入する前に卵除去食をとり分け専用のピンクの食器に入れ提供します。卵アレルギーの児童も安心して食べることができます。
問題
カツ丼は日本で誕生した。〇か×か？
正解は…
〇でした！！諸説ありますが、明治時代、お蕎麦屋さんで提供されたのが始まりとされています。

６年生が卒業記念作品を作っています。細かいところまで彫刻刀で彫っていました。

４年生の算数の学習の様子です。平面にあるものの位置は２つの数の組で表すことができることを学習しました。

1年生が国語科の時間、「スイミー」の教材を学習していました。
今日は第４場面で、「すばらしいものを見つけて、げん気になったスイミーの気もちを考えよう」というめあてでした。
海の世界の様子を想像しながら、スイミーの気持ちの変化を読み取り、学習プリントに書いたり、友だちと交流したりしていました。