２年生は、おもちゃ作りに熱心に取り組んでいました。風で動くおもちゃや坂道を走る車、棒状の風船を使ったおもちゃなど、それぞれ個性が出ています。

　４年生の図画工作の木版画は、彫り終えた子がだいぶ出てきました。いよいよインクをのせ、刷りに入ります。刷るときには、黒と白をくっきりと出すことが重要です。また、版木の角をしっかり浮き出させ、余白の部分をよごさない工夫が必要です。うまく刷れるといいですね。

２月２７日（火）今日の給食は、
・すき焼き煮
・さんどまめのごまあえ
・いちご
・ごはん
・牛乳　　　　　　　でした。
　
「すき焼き煮」は、牛肉を主材に、糸こんにゃく、とうふ、旬のはくさい、白ねぎ、まいたけを使用しています。
「さんどまめのごまあえ」は、蒸したさんどまめに、練りごま、砂糖、こいくちしょうゆで作ったたれといりごまであえています。
「いちご」は、今日の給食では、長崎県産の「ゆめのか」が登場しました。

　大阪府教育委員会の主催で、大阪府下の学校（10校程度）をTeamsで結んで、自分たちの考えや取り組みを伝えるポスターセッションがありました。都島小学校の５年生も２グループ参加しました。（学習参観でご披露したものを各校の４・５・６年生と交流しました）
　「食品のロス」や「命を大切にすること」、「電気や資源を無駄づかいしない」などいろいろなテーマがありました。都島小学校の代表の人も立派に発表していました。

２月２６日（月）今日の給食は、
・わかさぎフライ
・洋風煮
・きゅうりのピクルス
・コッペパン（アプリコットジャム）
・牛乳　　　　　　　　　　でした。

「わかさぎフライ」
　わかさぎは、海で成長して卵を産む時期に川をのぼってくるものと、湖にすんでいるものに分かれています。
　わかさぎは、ほねがやわらかく、丸ごと食べることができます。