３月５日(火)４年生が外国語活動の時間、「This is my day.」の学習を、C-NETのティアラ先生と一緒にしていました。
１日の生活の様子を表す文"I wash my face.""I have breakfast.""I go to school."などの意味を知り、それを描いたカードでビンゴゲームやジャスチャーゲームして楽しんでいました。

いわしフライは冷凍のまま、１７０度に熱したなたね油で揚げます。1尾５０グラムあり、ボリューム満点です。脂ものって、サクサクに揚がっていました。給食室に入ってくると、「でかっ！！」「あれ、何？」「今日は、いわしフライだよ！」教えてあげると、「やったー！！」拍手や歓声があがっていました♪今日は、４年生の教室に行き、いわしの話やクイズをしました。
問題
いわしの種類は、大きく分けて３種類ありますが、本日のいわしはどれでしょうか？
１　マイワシ　２　カタクチイワシ　３　ウルメイワシ

正解は・・・
１　マイワシでした！！黒い斑点模様が、７つくらいあることから、別名「ななつぼし」と呼ばれています。骨もまるごと食べられるので、カルシウムもしっかりとることができます。

２年生が国語科の学習で、自分の好きな場所を発表する学習をしていました。身近な場所から、遠くの場所まで、それそれの好きな場所を理由もつけて発表しました。聞いている子たちも、しっかりと聞き、質問をしていました。

みどり学級の４年生が国語科の時間、「言葉を活用しよう」の学習に取り組んでいました。
漢字を読み書きしたり、乗り物に関する言葉を集めたり、しりとりをしたりして学習を進めていました。

３年生が体育科の時間、「タグラグビー」に取り組んでいました。
両腰にタグを付け、楕円形のボールを使って活動していました。
パス練習でボールの扱いに慣れたり、ゲームを楽しんだりしていました。