校訓「明るく・仲よく・正しく・強く」 学校教育目標「自主性を養い、社会性を高め、創造性を伸ばし、心身の健全な発達をはかる。」 7月生活目標「外に出るときはぼうしをかぶろう」7月保健目標「熱中症に注意しよう」 

今日の給食<10月5日(木)>

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 10月5日(木)の給食の献立は、以下のとおりでした。
 ・鶏肉の竜田揚げ
 ・厚揚げと野菜の煮物
 ・おかか菜っ葉
 ・ごはん
 ・牛乳

 竜田揚げの由来となった説は、二つあります。
 一つ目は、奈良県の北西部にある竜田川から由来しているとする説です。竜田川は、紅葉の名所として知られています。昔の人は、赤褐色の唐揚げを紅葉に見立てて「竜田揚げ」と呼んだ、という説です。
 二つ目は、旧日本海軍の艦船だった「龍田」がその由来です。船員に対して「鶏肉に片栗粉をまぶして揚げた料理」を提供したところ評判が上がり、一般にも竜田揚げが広まっていったとする説です。艦船の名称が龍田であったため、そのま料理名として「たつた」が使われるようになりました。「龍田」が「竜田」に変わった理由は分かりませんが、多くの人から竜田揚げと呼ばれるようになりました。

引用元 京都調理師専門学校HP https://www.kyoto-chorishi.ac.jp/blog/19358/

今日の給食<10月4日(水)>

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 10月4日(水)の給食の献立は、以下のとおりでした。
 ・豆乳コーンクリームシチュー
 ・きゅうりのバジル風味サラダ
 ・リンゴ
 ・黒糖パン
 ・牛乳

 豆乳の栄養で一番大きいのは、植物性の大豆タンパク質です。
 大豆には植物性タンパク質が30%程度含まれており、そのほとんどが水溶性のため、豆乳に残っています。
 吸収率が高く、吸収速度が牛乳タンパク質に比べて遅いのが特徴です。

引用元 MORINAGA
https://www.morinaga.co.jp/protein/columns/deta...

5年校外学習(ヒューモビリティワールド)〈10月3日(火)〉

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 10月3日(火)、5年生は、社会科の校外学習として、ヒューモビリティワールドに学習に行きました。
 自動車の歴史や仕組みなどを体験的に学習し、とても意欲的に取り組みました。楽しい学びの1日となりました。

今日の給食<10月3日(火)>

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 10月3日(火)の給食の献立は、以下のとおりでした。
 ・赤魚のしょうゆだれがけ
 ・豚汁
 ・もやしのゆず香あえ
 ・ごはん
 ・牛乳

 豚汁を何と読みますか?日本国内では、「ぶたじる」と読んだり、「とんじる」と呼ばれたりと、違いがあります。NHKがとても楽しい取材をして、まとめていますので、ご興味のある方は、下記をクリックしてください。https://www.nhk.jp/p/ts/QM853J35JW/blog/bl/p4A2...

 

4年運動会練習

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 さわやかな気候の中、4年生が、団体演技「エイサー」の練習していました。
 隊形を整えながら、演技を仕上げていきます。児童の元気な声とパーランクー(沖縄の太鼓)の音が、運動場に響いていました。
 今年度、4年生は、団体演技と団体競技に取り組みます。


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