9月の主な行事 13日1・2年お話会 19日5年出前授業(伝統工芸:トンボ玉づくり) 20日学習参観:5時間目  6年修学旅行保護者説明会 R7年度入学対象:学校説明会・学校公開 24日6年歯と口の健康教室 25日6年社会見学 26日3年社会見学(ながよし苑)

2月20日(火)

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本日の給食
豚肉と干しずいきのみそ煮 すまし汁 あげ焼きじゃが ごはん 牛乳

「豚肉と干しずいきのみそ煮」は、豚肉、干しずいき、うすあげ、青ねぎを使用し、砂糖、みりん、しょうゆ、赤みそで味つけした煮ものです。干しずいきは、さといもの葉柄のことで、カルシウムや鉄、食物繊維が多く含まれています。昔から食べられてきた乾物の一つとして、子どもたちにも伝えていきたい食材です。

2月19日 児童朝会

〇校長講話より「言葉と表情」SNS・インターネット携帯の使い方
 「はやく、きてね」
この文章、どんな読み方をしますか?児童何人かをあててみると…優しく、困ったように、ちょっと怒って…など、いくつかの読み方が発表されました。
 子ども達にもメールやSNSが普及しています。気を付けないといけないことは、文を読むときには、読み手側の感情がはいるので、言葉に込められた相手の思いを読み取れないことがある、それどころか、反対の思いで伝わることがある、ということです。優しく書いたつもりが、相手が怒ったように読んだ場合、思わぬ誤解が生じます。けんかになったり、仲が悪くなったり、最悪の場合は仲間外れやいじめなど、悲しい結果を招きかねません。
 言葉を発するとき、人には表情が表れます。言葉と表情を読み取ることで、本当の気持ちを察しながら会話をし相手を理解します。毎日登校して、合うことができる仲間には、できるだけ顔を合わせて会話をすることが大切。不必要にメールをしたり、明日学校で話せばよいことをラインしたり、忙しい朝や夜遅くにラインなどで話したり…本当に、自分にとってプラスになる使い方をしていますか?携帯でやり取りしている結果、けんかになった、寝るのが遅くなり生活が乱れた、遅刻する…など、悪い影響を及ぼす使い方は、間違っています。
 便利な世の中のために生まれたはずの道具です。間違った使い方をしないよう、言葉や表情の持つ意味もう一度大切に考えて、小学生として正しい使い方をしていきましょう。
〇看護当番の先生から
 外で元気に遊びましょう
〇環境委員会から
 クリーンデー:学校をきれいにしましょう
〇感謝状表彰 4年代表 
 ニチバン ECO活動。テープの空芯回収・リサイクルへの協力
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6年 体育 ソーラン節1(ふりかえり)

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 グループに分かれて、ソーラン節をていねいに練習しています。互いに動きや息を合わせて仕上げに向かっています。動きがそろって、声もよく出ています。
 発表の日が楽しみですね!乞うご期待!

6年 体育 ソーラン節2 タブレットで(ふりかえり)

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タブレットで動きを撮り、確認しながらソーラン節をしあげています。完成に近づき、やる気も絶好調です。気合いが入っています!

3年 体育 なべなべそこぬけ1

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 3年が、懐かしいなべなべそこぬけをしていました。少人数から、だんだん大人数に!みんなで息を合わせてひっくり返るコツはつかめたかな?

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