１時間目社会のテスト前、１年４組、２年３組、３年５組の様子です

こんにちは。
学校司書の門野です。
10/1発行の『朝日中高生新聞』の１面記事は、「研究って面白い」という話題です。２面は、ノーベル賞の話、３面はイグ・ノーベル賞の話です。ノーベル賞のパロディーであるイグ・ノーベル賞とは、「人々を笑わせるユーモアと、深く考えさせる探究心をあわせ持つ研究をたたえる」賞です。日本からは１７年連続で受賞者が出ているそうです。
「味が変わるフォーク」で今年栄養学賞を受賞した中村裕美さん、１２年に「スピーチ・ジャマー」で音響学賞を受賞した栗原一貴さんの話が載っています。中村さんは、「研究は堅苦しいものばかりではない。ちょっとした『なぜ』を大事にしてほしい」と言っています。
味が変わるフォークってどんなの？「スピーチ・ジャマー」って何？と思った人はぜひ『朝日中高生新聞』読みに来てください。
イグ・ノーベル賞についてもう少し色々知りたい方は、『ヘンな科学イグ・ノーベル賞研究40講』（総合法令出版）という本をおすすめします。目次を見るだけで楽しめます。たとえば、「いびきを改善する楽器」「ニワトリのしっぽにおもりをつけると、恐竜みたいに歩く」「なぜバナナの皮を踏むと滑るのか？」
また、ノーベル賞ってそもそもどんなものと思った人には、『ノーベル賞の大研究　もっと知りたいノーベル賞』（文研出版）を見てください。ノーベル賞の成り立ちから授賞式をはさんだ１週間「ノーベル・ウィーク」に行われる様々な行事についても書かれています。
ノーベル賞は遠い話題だなと感じるかたもいると思います。ノーベル賞も誰かのちょっとした「なぜ」から始まったことです。不思議だな？どうなってるんだろう？って思うことはみなさんもあると思うのです。普通なら流してしまうその不思議に取り憑かれて突き進むと何か発見することになるのだと思うのです。みなさんも、ノーベル賞の入口にいるのかもしれません。

１年1組の国語、２年２組の英語、３年３組の社会です。今日はテスト勉強のクラスが多いです。

理科部の研究発表について、賞状の伝達がおこなわれました。気温がグッと下がりましたので、グランドでの全校集会復活です。

土曜日からテスト前日まで、元気アップ学習会が図書室で行われています。生徒の皆さんは、是非参加してください。