あびなん日記

14日(火)の4限目は平和新聞作成③となりました。

模造紙に下書きを行い、清書している班も数多くありました。

残り1回に作成日が設けられています。素晴らしい作品を期待しています👏

英語の授業では、英検に向けてリスニングの練習をしました。

最初は問題の解き方がわからないという生徒もいてましたが、説明や（例）の問題を聴くと理解していました。

２５問を解き終わってから正答率を聞くと、２０問以上正解した人が多くいました。

夏休みの宿題でリスニングは出ていないので、今日やったことを忘れないようにしましょう。

13日(月)は前回の続きで、平和新聞の作成を行いました。

各班、イメージを膨らませ作業が進んできました。14日(火)も続きを行います。

暑くなってきました。31期生、心を燃やせ！！

13日(月)の１限目は各教室でこころの天気の入力や授業アンケートを実施しました。

今週から始まる夏休み前に向けてしっかりと１学期を振り返っていました。

本日の平和学習では、平和新聞作りをしました。

canva で作ることができた班は拡大印刷し、色を付けていっています。

完成に近づいている班が増えていっています。最後まで協力して頑張りましょう！！

先週話した「元気」の意味を思い出し、今学期ラストの全校集会で元気に挨拶しましょう。

本校は、冷房のある体育館での全校集会すが、グランドで立って実施している学校があります。また、終業式が17日の学校もあります。単に「楽だな」ではなく、与えられた時間やスペースで質をUPするために個々がどうのように感じ、考えるかが重要です。

７月担当より（人権教育主担）

さて、人権ってなんだと思う？　「誰もが幸せに過ごす権利」と考えられます。先週、８/６（ハチロク）実行委員会よりスローガンは「みんなの笑顔を守りたい～そのために私たちができることはなんだろうか～」との報告がありました。このように８月６日の黙とうの時間に合わせて平和人権登校日を設定しています。ただ、諸外国では戦争や紛争があり、安心と安全が脅かされている状況です。私たちの平和が当たり前とするのではなく、継続するために必要な行動とは何か？考えてほしいです。また、身近なところで、いじめ・いじり・差別や偏見はないですか？　みんなの笑顔は消えてないですか？　夏休み中ですが８月６日に登校し、平和や人権について真剣に考える日としましょう。

いつも取り組んでいる人権教育について「中学生人権作文コンテスト」に応募してほしいと思います。

生徒会より：今週で１学期が終わります。各教科の宿題は、最低限の課題とし、自学自習や３年生は受験勉強に頑張りましょう。

本日の理科の授業では、応用問題をしました。

手を挙げて自分の考えを発言する生徒が多く、積極的に授業に取り組む姿勢が素敵でした。

昨日から懇談期間に入り、４時間授業となっています。

午後からは、部活動や習い事、家庭学習など有意義な時間の使い方をしましょう。

10日(金)美術の時間で鑑賞を行いました。

季節の和菓子を見てイメージを膨らませ、作品と題名が書かれたイラストをみて、自分なりに風景や情景を表現しました。それぞれの考え方があり、見え方なども違ってたくさんの表現が発表され活発な授業となりました。

1年生の学年フロアには新たな掲示物が貼られていました。

国語の授業で「竜」という内容を勉強し、班の仲間とサブタイトルをつけたポスター作りをしたそうです。

班によってさまざなアイデアがあり、素敵なポスターが掲示されています。

9日(木)は技術の時間で調べ学習を行いました。

各班にテーマを与えられ、分かれて調べ学習を行いCANVAでまとめました。学年集会であったように「理解しよう」とする生徒が多く、黙々と作業に取り組んでいました。

9日(木)の学年集会では、普段の服装を確認したあと、先生からの話では「理解する」という話がありました。

今まであまりテストの点数が良くなかった生徒が、今回の期末テストで大幅に点数アップに繋がったという話で、その生徒は普段の授業を大切にして、しっかり授業を聞き、板書を行っており、理解する力がついてきていて、考える力も日々の積み重ねて養われているということでした。わからないことは聞く。板書を書く。本を読む。ことで、しっかりとした力が身に付きます。

来週には夏休みも始まります。本を読むようにしましょう。理解力、読解力、物事を考える力を養えます。

学級委員より：今日から懇談が始まります。夏休みの宿題も配られている教科があるので、計画して終わるようにしましょう。

本日からの懇談よろしくお願いします。気をつけてお越しください！

8日(水)の6限目は、平和学習のまとめとして平和新聞の作成を行いました。

昨年度学んだ「大阪大空襲」で作成した新聞を元にイメージを膨らませ、作業に取りかかりました。各班協力して素晴らしい新聞を作成しましょう。

8日(水)は理科の授業で実験を行いました。

生物分野で習う「感覚器官」について、2人組で「ものさし」を用いて、ものさしが落ちるのに要した時間やものさしが落ちた距離について調べました。各クラスで平均を提示するということから真剣に楽しく取り組んでいました。

校区小学校の３年生が来校してくれました。

本校を建設する際に出土した様々な展示品を見学のため、暑い日の移動後でしたが、しっかり見学し挨拶もバッチリでした。

水分補給もしてもらい、安全に帰ってください！

（現在の中３が５・６年で担任してもらった先生と久しぶりの再開で、休み時間に顔を出しています）

7日(火)の6限目は職場体験発表会を行いました。

各事業所で学んだこと、感じたこと、将来の自分に活かしたいことなどをまとめて発表してくれました。

限られた時間の中で素晴らしい発表をしてくれました。明日からは平和新聞の作成に取り組んでいきます💪

本校では、年間４回の安全衛生に関する委員会を開催し、生徒・教職員の衛生面や安全面について産業医さんと協議をしています。

今回は、このところ生徒のケガが多発していることや、東京での小学校火災、教職員の長時間勤務について意見交換をしました。

本校としましては、引き続き学校生活の安全に務めてまいります。よろしくお願いいたします。

本日は7/7、七夕です🎋。

階段を上がった1年生の学年フロアには、短冊がつるされた笹を置いています。

短冊には学習面や部活動、将来の夢などの様々な願い事が書かれています。

みんなの夢が叶いますように(*^-^*)

我孫子南中学校のグラウンドには、普段体育の授業や昼休み、部活動など活発に生徒たちが活動をしている様子があります。

ここまで水がたまることも珍しく、生徒がグラウンドで活発に活動できる日を願っています🙏が・・・。

「明日晴れるかなぁ〜☀️」

家庭科の授業では、”住居”について勉強しました。

どこのクラスも、月曜日から元気が良いです。元気が良いことは素敵なことですが、一方で休み時間と授業時間の切り替えができていない人もいてます。

中学校生活に慣れてきて、友達の輪も広がり、気持ちが緩んできている人もいるのではないでしょうか？？

１学期、残り２週間を切っています。最後まで気を引き締めて取り組みましょう。