いつも本校教育にご理解ご協力いただきありがとうございます。今後もよろしくお願いします。

全身を使うイメージで

1年生女子体育の授業で軽スポーツに取り組みます。現在、ソフトバレーボールを使ったキャッチボールを行っています。全身を使ってボールを投げるイメージを持つと、身体の動かし方の幅が広がります。柔軟性を高めるためにも、投げ方をいろいろと工夫してみましょう。
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しっかり練習しておきましょう

音楽室からリコーダーの音色が聞こえてきました。2年生音楽の授業で「ラヴァーズ・コンチェルト」を合奏しています。もとはバッハが作った楽曲をアメリカンポップスにアレンジしたそうです。馴染みのあるメロディーなので、リコーダー演奏にピッタリですね。実技テストの課題曲になるかも。しっかりと練習しておきましょう。
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今日は洋風メニューです

お昼休みになり、1年生の教室前で給食の用意が行われています。今日は「ビーフシチュー・三度豆とコーンのサラダ・甘夏柑」の洋風献立。根菜類と牛肉をコトコト煮込んだビーフシチューはパンにピッタリですね。お腹と相談して、お代わりしてくださいね。
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握手の意味を読み解きます

3年生国語科で井上ひさしさんの短編小説「握手」を鑑賞します。登場人物「わたし」とルロイ修道士のお話です。作品では何度か握手を交わす場面が描かれていますが、それぞれに意味があるとのこと。皆さん、握手の意味を読み解いてくださいね。
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数直線を利用して

1年生数学の授業で「正負の数」について学習中。スクリーンには「5より−8大きい数」を求める問題が映され、先生が「数直線」を使って解き方を説明します。「数直線の原点(0)から右はプラス、左はマイナス」で覚えましょう。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
4/30 家庭訪問 聴力再検査 45分×4限
5/1 家庭訪問 尿検査 45分×4 3年図書オリエンテーション
5/2 家庭訪問 尿検査予備日 45分×4

学校評価

行事予定

事務より

元気アップ