大阪市総合教育センターのスクールアドバイザー先生にお越しいただき、研究授業を行いました☆
物語をどう読んでいけばよいのか、指導者がポイントを示し、それに答える形で授業が展開されていました。各自が読み取ったことを文字で表し、それをもとに、班の仲間と交流していました♪

井上ひさしの「握手」を学習しました☆
まず、展開に着目しながら作品を読みました。
次に、一人ひとりが考えたことを班の仲間と伝え合いました♪

生物育成技術について学習しました☆
人の生活に役立てる技術であると同時に自然環境を保全し持続可能な社会を築くことに役立つことを学びました。

雲のでき方と前線について学習しました☆2種類の前線の特徴を発生する雲などをもとにまとめていきました。前線が近づいてきた時、どんな天気になるか予想できますね♪

小数と分数の小テストを行ったあと、正負の数の加法と減法の混じった計算を学習しました☆
生徒たちは、集中して黙々と問題を解いていました♪