１学期が始まって３週目に入り、各クラスで様々な授業が行われています

　（写真上）
　２年生に教室に行くと、「係活動」を決める話し合いが行われていました。座席の配置や話し合いの仕方を工夫して、２年生とは思えないような質の高い話し合いが行われていました。

　（写真中）
　４年生の教室に行くと、英語の授業でした。学習した英語表現を使いながら、友達の好きなものをインタビューしていました。４年生の子どもたちの仲の良さが、インタビュー活動から伝わってきました。

　（写真下）
　６年生の教室では、「線対象の図形の書き方」について学習が行われていました。６年生の学習の中でも難しいところですが、子どもたちは集中して学習に取り組んでいました。

　子どもたちの授業の様子を見るのが大好きな私にとって、淀っ子の授業を見ることは一番の元気の源です。

　（校長より）

　１年生が、栄養教諭の高橋先生から、「給食のやくそく」について、いろいろなことを教えてもらいました。

　正しい給食の食べ方や、守るべきルールやマナーなどを、様々な絵や動画を見ながら勉強していきました。

　１年生の子どもたちは、思っていた以上に「給食」のことをよく知っており、たくさんの子どもたちが、手をあげて発表していました。

　１年生は、次々に学校生活に必要な新しいことを学んでいっています。これから１年間でどれだけ成長していくのか、とても楽しみです。

　１年生の教室、いつ見に行っても、子どもたちが元気にあいさつしてくれて、とても癒されます・・・。

　（校長より）

　３年生が、春の気持ち良い気候の中、「校区内探検」に出かけました。

　探検の最後は、「淀川沿い」の道を歩いて探検します。実は、私も初めて淀川沿いの土手を歩いたのですが、その美しさに感動です・・・！！！

　子どもたちも、「毛馬こうもん」を見たり、「与謝蕪村の碑」を見たりしながら、淀川沿いの道を楽しそうに歩いていました。

　私たち（校長）の世代は、金八先生の影響で、生徒たちと一緒に川沿いの土手を歩くことに憧れがあります。

　生まれて初めて、自分の学校の子どもたちと淀川沿いの土手を歩くことができ、とてもとても幸せな時間でした。

春の心地よい風が、淀川沿いの葉桜を揺らしていました。 （校長より）

　１９日（金）さわやかな気候の下、３年生が「校区内探検」に出かけました。

　校区内にある、様々な商業施設や公園、河川敷などを探索します。子供たちは、校区の地図とタブレットを持って探検に出かけます。

　「ウェルシア・セブンイレブン・ファミリーマート・ライフ・団子屋さん」次々に、お店が現れます。

　子供たちは、「この店でお母さんと買い物したよ！」「このお店は、○○が美味しいよ！」いろいろな意見を友達と話していました。

　子供たちは、タブレットで印象的な施設を写真にとって、それを教室に帰ってからの学習のまとめに活用します。

　淀川小学校の子どもたちは、タブレットを使って取材するのがとても上手でびっくりしました。

　４月１８日、「全国学力・学習状況調査」が行われました。

　６年生の子供たちにとっては、この６年間の学力の向上を知るための大切な調査でした。

　今年は、「国語」と「算数」の２科目でしたが、子どもたちはしっかりと文章を読み取りながら、次々に解答を書いていました。

　本当に緊迫感のある中でのテストでした。一生懸命に問題を解いている子供たちの後ろ姿を見ながら、思わず「がんばれ！！」と声をかけたくなりました。

　今日は、６年生のみんな、「お疲れ様でした。」