〜本年度も本校教育活動へのご理解ご協力をよろしくおねがいいたします〜

4年生 国語科 こわれた千の楽器

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第二場面の楽器の気持ちを想像して、音読で表しました。楽器になりきって上手に音読をすることができていました、

5年音楽

「待ちぼうけ」の合奏をしています。
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6年生 (算数)

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6年生が全国学力学習調査を行いました。子どもたちみんな一生懸命取り組んでいました。

6年 (算数)

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算数の授業での子どもたちの様子です。

5年国語

自分の話はぐっとこらえて、相手の意見を引き出して会話を続ける学習をしました。「話す」のは簡単だけど、「聞く」のは意外と難しく、もっと相手に興味をもたなきゃなあと反省していました。
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