4月26日（金）、2年生は道徳科「金のおの」の学習をしていました。　
　自分の考えをしっかり発表していました。

　4月26日（金）、3年生は算数科「わり算のとき方を考えよう」の学習をしていました。

　4月26日（金）、4年生は国語科「こわれた千の楽器」の学習をしていました。感情を入れて読むことに挑戦しました。

　4月26日（金）、5年生は英語「What is your name?」のやり取りをC-NETの先生としています。スペルの確認もしていました。

　4月26日（金）、6年生は理科「ものが燃えるしくみ」の単元で実験をしていました。