本校では、『エビデンスベースの学校改革《児童の「できた!」を引き出すポジティブ支援(スクールワイドPBS)》』に取り組んでいます。
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算数 6年2組 4月26日
点対称の勉強をしている6年生。
点対称な図形には、どのような特徴があるのかを考えました。
対応する点を結ぶ直線は中心を通ることや、中心からの長さが等しいことなどを捉えながら、点対称の特徴について考えました。
学習(給食)参観・懇談会 4月25日
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