１組は時間割変更で国語となり、
詩の種類と表現技法の確認テストを受けました。

３組は国語です。
クラスで分担し
詩「名づけられた葉」を朗読しました。

２組は音楽です。
ストレッチをして声を出やすくしてから
大きな声で「喜びの歌」を唄いました。

１組は美術です。
オリエンテーションを行いました。
先生の自己紹介から授業の持ち物等の説明へと続きます。

3組は英語です。
ローマ字大文字、小文字の練習をしました。
生徒たちは、注意しなければいけないポイントを理解してからペンマンシップに丁寧に書いています。