4年 理科

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4年生では、理科の学習でひょうたんとヘチマの種を植え始めました。

学習した、指で深さをはかる方法でビニールポットに植えることが出来ていました!
芽が出て、成長したら学習園に植え替える予定です!これからの成長過程をみんなで観察していきましょう。

6年 国語

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6年生では国語科の学習で「さなぎたちの教室」を学習しています。
学習の最後には朗読大会を行いました。自分たちで読む場所を決めました。間違えずに読む練習をしたり、気持ちを込めて大きな声で読んだりと何度も練習することができました。本番になると「緊張する」と言いながらも練習の成果を存分に発揮する姿を見ることができました。
朗読大会の様子をお家でも聞いてあげてください。

5年生 国語科

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 先日は参観にお越しいただきありがとうございました。見守っていただいた国語科の学習をすすめ、漢字の成り立ちクイズをする子どもたちの様子です。

2年生 体育科

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体育科の体づくり運動では、音楽に合わせてリズムジャンプをしたり、友だちとボールの受け渡しをしたりしました。

子どもたちは、「音楽に合わせてジャンプすると楽しいな。」「友だちが手拍子をしてくれるとうまく跳ぶことができた。」「高いボールもうまくキャッチすることができたよ。」など、活発的に活動する様子がみられました。

最近気温も上がってきているので、こまめに水分補給をして、熱中症に気をつけながら体育の学習に取り組んでいます。

4年 国語科

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4年生では、国語科で「こわれた千の楽器」という物語を学習しています。

学習の最後にはそれぞれの楽器の気持ちになって行う、音読発表会を実施しました。
それぞれの気持ちを表現しながら音読する様子は、普段の学習の成果がとても出ていました!
発表する子たちもさながら聞く子たちの様子もとても素晴らしかったです!
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学校行事
5/7 家庭訪問  2年視力検査  4〜6年かけ足タイム(〜10日まで)
5/8 家庭訪問予備日  3年視力検査  尿検査(2次)
5/9 たてわり班活動(朝)  1・2年内科検診  除去食日  委員会活動  
5/10 3年遠足  1年視力検査
5/13 いじめ(いのち)について考える日  1年心臓検診(1次)  人権学習週間(〜17日まで)