１年生の図工の時間では、粘土を小さくして丸めたり、丸めた団子を合わせて大きな団子を作ったりしました。
　粘土板を使って団子をきれいに整えられた子は「先生！」と大きな声で呼んで「見てー！」っと嬉しそうでした(^^)

　おはようございます。
　天気は朝から雨が降っています。
　今日２年生は、大阪城への遠足に行く予定でしたがこの雨で延期となりました。
　１人の２年生は「今日は私の誕生日なのに、雨が降って(遠足に行けなくて)ピエーンです」と言って通り過ぎていきました。
　次は晴れるといいですね(^^)

　取材時間が限られてしまい、今日も６年生の図工の記事となりました。すみません。
　ランドセルの絵付けは後半となりました。
　ランドセルから意外なものが飛び出す様子も見えてきました。

　５年生の算数では、『数対決をしよう』と、班で２人ずつに分かれて、できる数の大きさを競いました。
　封筒の中には、0から9までの数字と、『小数点』『小数点の位置を示すカード』『小数点を取る』や『100倍する』『10倍する』などの数を変化させるカードが入っています。
　数字のカードを引いたあと、変化させるカードを引くので、一発逆転もあるゲームです。
　子どもたちは前半勝っていても途中で逆転されるドキドキ感を体験し、とても盛り上がっていました(^^)

　４年生の算数では、『グラフや表を使って考えよう』という学習に取り組んでいますが、今日は変わり方をわかりやすく表す方法として、『折れ線グラフ』を学びました。