５年生の英語の学習です。
オールイングリッシュでの授業です。
自分の名前のスペルをアルファベットで答えていました。

音読大会の表彰の場面です。
観点を決めて子どもたちが各段落の音読チャンピオンを決めていました。
担任の先生からは「選ばればかった人の中にすごく上手な人がいました。」
と評価されていました。
校長先生もみんな音読を聞きたかった。

↑体力テストに向けての体つくり運動です。ペアでタオルを使い、ソフトボール投げ・握力・柔軟・腹筋を高める運動をしました。みんな和気あいあいと楽しんでしていました。
↓国語科の話し合いを続け、深める学習です。自分の意見と同じ子と（帽子の色で自分の意見を表示）話し合い、意見を深めました。３分以上お話が続き、色んな意見が出ていました。

春の植物を写真で撮り、写生をし色付けしました。色の濃淡や影の部分までよく見て、色を工夫して丁寧に塗っていました。春を感じられる素敵な作品ができそうです。

新しい学年になって２週間が過ぎました。この２週間で行った学習や活動です。↑入学してから初めての班での給食。給食がより楽しい時間になりました。
↓社会科の「世界から見た日本」の学習です。地球儀を使って、経線や緯線・地球儀と地図の違いを学びました。