２年生のクラスでは算数プリントの答え合わせを、３年生のクラスでは端末を用いてアンケートを、それぞれ行っていました。

５年生から、新しく家庭科の学習がはじまりました。
家庭科の学習では、食べることや着ること、住まうことについて深く学んでいきます。

１日、２日には、お湯を沸かして、みんなで緑茶をいれました。
お皿を洗ったり、お湯を沸かしたり、班のみんなで協力して活動することができました。

みんなでいれたお茶はいつもよりおいしく感じましたね。

　運動場に避難するときは、急ぎながらもあせらず慌てず…「お・は・し・も」の約束を守って行動することが大切です。今回の避難訓練で全校児童が運動場に避難する時間はおよそ４分ほどでした。落ち着いて行動できる人が多くて立派でした。

　教頭先生から地震発生時に大切なこと「先生の指示を必ず守りましょう」のお話を聞いた後は、津波が来ることを想定して高所への避難を実施しました。２年生は４階の理科室前に避難しましたが、おしゃべりをしたり手遊びをしたりする人もなく、静かに待つことができました。教頭先生との約束、しっかり守れていました。

４〜６年の学級代表・委員会の委員長・運営委員が集まって、第１回代表委員会が行われました。
学校をよりよくするために中心となって活動する子どもたちのリーダーシップと、それを支える子どもたちのフォロワーシップに期待します！

　今日は「もしも長居地域で大きな地震が起こったら…」と想定した避難訓練を行いました。

　小学校での避難訓練は初めてとなる１年生。いつも通りの授業のなかで突然流れた校内放送に少し驚いた様子もありましたが、どの児童も放送の指示をよく聞いてすばやく行動することができました。机の下に隠れたり、帽子をかぶって避難したりすることがとてもスムーズでたいへん良かったです。少し体が大きくなった４年生も、速やかに机の下で身を守ることができていました。