６年生は、
「全国学力・学習状況調査」の
児童生徒質問調査に

６・５年生は、
「すくすくウォッチ」の
児童アンケートに

１人１台タブレット端末をつかって
オンライン方式で回答しました。

👧『テストやアンケートばっかり、
　めっちゃつかれたぁ〜』
👦『なんだか、頭が熱い〜。
　熱があるかも・・・。』
👨‍🏫「えっ！？？だいじょうぶ？？」
👦『日ごろ使ってなかった脳みそ
　急に使ったから炎上してます・・・。』

18日(木)・19日(金)の２日間にわたって
６年生を対象に
文部科学省による
「全国学力・学習状況調査」
　　（全国学力テスト）が
実施されました。
教科は「国語」と「算数」。

また、18日(木)には、
６・５年生を対象に
大阪府独自の学力調査
「すくすくウォッチ」も
実施されました。
教科は「理科」
　(５年生は「国語」「算数」も)。
それに
文章やグラフ、ホームページなどを読んで
自分の考えを書く
教科横断型問題「わくわく問題」にも
取り組みました。

６・５年生のみなさん
おつかれさま！

きょうで　１ねんせいの
しゅうだんげこうは　おわりです。

らいしゅう　4/22からは、
ひとりひとり　それぞれで
げこうします。

げこうのじこくは13:30です。
かわりません。

おうちまで　よりみちせずに
かえるんですよ。

🙌🙌今日の給食🙌🙌
🥄ビビンバ
🥄トック
🥄牛乳

アンパンマンに　でてくる
カバおくんが、
ビビンバくんを
おこらせてしまった。
なんと　いったのかな？

(あんぱんまんレベル🌟🌟🌟🌟🌟)

本日4/19(金)の朝、
「きっずモーニング」として
子ども食堂への取組がありました。

いいな　いいな
朝ごはんっていいな

「みんなー、おあじはどう？？」

『おいしーーい！』