毎日、少しずつひらがなを学習していきます。
　今日の文字は「め」と「か」です。
　「め」のつく言葉を子どもたちが見つけて発表。
　同じく「か」のつく言葉を子どもたちが発表していました。
　どんな言葉があるか考えていくことで子どもたちの語彙も増えていくのかもしれません。

　６年生の体育の様子です。
　運動場でリレーのバトンパスの練習を各グループごとに行っていました。
　その後、リレーで実際に走り、バトンの受け渡しの成果を確かめていました。

　４年の折れ線グラフの学習です。
　折れ線グラフの目盛りの読み取りをしていました。
　ひと目盛りの大きさを確認して、縦軸のどの目盛りのところになるかを見て読み取っていました。
　練習問題にも取り組んで定着を図っていました。

　３年生の新出漢字の練習です。
　はじめに先生が文字の形で注意することを話し、子どもたちは空中に指で書いて練習。
　次は机の上で指書きです。
　その後に、ドリルに鉛筆で書き込んでいました。

　２年生の図工の時間、この日取り組んでいたのはたまごが割れて、その中から飛び出してくるものの絵を描いていました。
　たまごの殻の模様や色づかいは人それぞれ違っていて、割れたたまごから飛び出してくるものも、いろいろありました。