けいにくのからあげ
ちゅうかスープ
チンゲンサイともやしのあまずあえ
ごはん
牛乳

生活科の時間に２年生が春見つけを行っていました。
桜の木の手の届くところから新芽が出ていることに気付き、実際に触って「やわらかい葉っぱ！」と一言。友達に教えてあげて、みんな順番に手触りを確認しています。
振り返ると、「蝶々だ！」と歓声が聞こえました。ひらひらと舞う蝶の行方をみんなで指さしています。
学校の中だけでなく、お家や街の中でもまだまだたくさん春を見つけられると思いますので、親子で春見つけをしてみてはいかがでしょうか。

１５日（月）、２年生の発育測定が行われました。
養護教諭からは「朝ご飯を食べることの大切さ」について話がありました。統計学的に朝ご飯を毎日きちんと食べる子の方が学習理解が高いというデータがあります。朝は特に忙しく、時間に余裕をもつのが難しいですが、朝は食べる習慣をつけていきたいものです。
さて、２年生の中には１年生の頃からどれだけ身長が伸びたか覚えている子がいるでしょうか？お家で今日測定した自分の身長を答えられるか尋ねてみてください。答えられなくても叱らないでくださいね。

１５日（月）、１年生を含めて全校児童が揃った児童朝会を行いました。
とても清々しい朝で、アゲハ蝶が舞う中、南百FCの表彰とミニバスで個人賞を頂いた児童の表彰がありました。

給食を食べ終わると当番さんが協力して給食室まで食缶を運びます。
1年生が持つと食缶がとても大きく見えますね。給食室で食缶を戻す時には調理員さん達に向かって大きな声で「ごちそうさまでした！」のあいさつをしています。
お家でも、食事を作ってくれた感謝の気持ちが言えていますか？生活する中でお互いに気持ちが良くなるあいさつをする習慣が身に付くと嬉しいです。