４月２３日（火）今日の給食は、
・煮込みハンバーグ
・野菜スープ
・ミニフィッシュ
・牛乳
・おさつパン　　　　　でした。

「ハンバーグ」
　ハンバーグは、ドイツのハンブルグの港で働く人たちが考えた料理です。安くてかたい肉をひき肉にし、たまねぎやパン粉などをいれて焼いて食べていたのがハンバーグの始まりと言われています。

　６年１組では、５時間目に算数科で「線対称」の学習をしていました。正三角形・二等辺三角形・直角三角形のそれぞれに、対称の軸が何本引けるかということを考えていました。角の大きさや辺の長さから、線対称にならない図形があることにも気づいていきました。
　そのあとは、正方形・長方形・平行四辺形・ひし形でも対称の軸を見つけていきました。学習の中では、近くの人と、考え方の相談や教え合いを多く取り入れていました。

４月２２日（月）今日の給食は、
・マーボーどうふ
・きゅうりの中華あえ
・ツナとチンゲンサイのいためもの
・牛乳
・ごはん　　　　　　　　　でした。

「マーボーどうふ」
　マーボーどうふは、中国の四川料理の代表的な料理です。とうがらしみそを使うのが特徴です。
　給食では、赤みそやしょうゆなどで味付けし、トウバンジャンでからみをつけています。

　２時間目は、３年生全員が合同体育です。全員が一つの輪になり手をつなぎ、先生が言う指示と反対の方へ１足跳びで移動します。例えば、先生が「みぎ〜」というとリズムに合わせて「ひだり」と言いながら左へ手をつないだまま跳びます。先生「うしろ」子「ま〜え」と明るい声が響いていました。
　今日は気温も高く、休憩に水分補給をしたあとは、ボールを使ったリレーを楽しんでいました。

　３時間目の体育は、１年生１組と２組が、５月に予定されている校外学習に向けて、いろいろな整列の仕方で、素早く並ぶ練習をしていました。
　子どもたちが座って下を向いた状態から、先生の合図で先生がいる場所まで走って行き、先生が指の数で示した並び方で整列します。
　写真は電車を待つことを想定した４列×２の隊形です。少し離れた場所で２組も同じように並ぶ練習をしていました。