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3けた+3けたのひっ算の仕方を考えよう

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3年生算数「3けた+3けたのひっ算の仕方を考えよう」の学習です。

これまで2けたのひっ算は学習しましたが、3けた+3けただとどうしたらいいのかな…。
黒板の前に出てきて、ひっ算を書きながら計算の仕方をみんなに説明していました。

解き方を先生から聞いて計算する、ではなく、これまで習ったことを生かして、どうしたら解けるかを考える、そして、自分の考えを近くの友だちに説明する、学級全体に発表する…主体的、対話的な学習をすすめるよう工夫しています。

あさがおのたねをかんさつしよう

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1年生は、毎年アサガオを育てています。
今日は、まず、種の観察です。
「どんな形かな」「どんな色かな」小さな種一粒一粒をよく観察して、ワークシートに色鉛筆で種の絵を描いたり、形や色を言葉で書いたりしました。
「月のかたち」「黒と茶色」「こげ茶色」種によって、少しずつ違います。
形や色だけでなく、においや手触りなども観察して発表している子がいました。五感を使ってしっかり観察できましたね。
植木鉢に種をまく日が楽しみですね。

今日の給食

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今日は、赤魚のしょうゆだれかけ、豚汁、ひじきの炒め?、ご飯、牛乳でした。赤魚は目が大きい深海魚の仲間です。骨が少なく食べやすい魚ですよ。

2年生 万博記念公園

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無事につきました♪

2年生 万博記念公園

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ありがとうございました!

今から帰ります!
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