6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

6年生

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50m走、ソフトボール投げに取り組んでいました。

さすが6年生!
という記録が飛び出していました。

4年生

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社会科「健康な暮らしをささえる」の学習をしていました。
水、電気、ガス、ごみ処理
など私たちの暮らしを支えているものについて考え、発表していました。

国語科の説明文の学習にも取り組んでいました。
文章の構成がどうなっているのか自分なりに考えていました。

3年生

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社会、外国語活動、道徳といろいろな学習に取り組んでいました。
先生の話をよく聞いて、考えたり、交流したりする姿が印象的でした。

2年生

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国語科「たんぽぽ」について学習していました。

たんぽぽのことについて書かれた文章をみんなで読み解いていっていました。
音読をしたり、発表をしたりとそれぞれの力を発揮していました。

1年生

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栄養教育を実施しました。
栄養教諭から「給食博士になろう」の学習をしました。
最後は、おはし名人になるために豆をつかむ練習もしました。
みんなでおいしく給食を食べてほしいです。

また、
昨日行った学校探検のお礼を書く学習も行いました。
かわいいお手紙ができていました♪
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/20 クラブ活動4・5・6年  健康チェックの日
5/21 眼科検診1・3・5年  校外学習4−1(庭窪浄水場) PTA校庭開放(2グラ)
5/22 校外学習4−2(庭窪浄水場)
5/23 校外学習4−3(庭窪浄水場) PTA校庭開放(2グラ)
5/24 眼科検診2・4・6年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ