読書カードに、読んだ本を記録しています。
カードの一番上に、「６年生で、○冊読む！」と、目標を書きました。

国語「さなぎたちの教室」の朗読をタブレットで撮影しました。
子ども達は動画を確認し、「自分では読み方を工夫したつもりだけど、聞いてみると朗読ではなくて音読になっている…。」と言いながら、何度も友達と朗読練習に取り組んでいました。

4月25日（木）

　２年生は、算数で２けた足す１けたの計算をひっ算でする方法を学習しています。
　担任の先生が、「きちんと位をそろえてひっ算の式を書きましょう。」と繰り返し丁寧に指導していました。

4月25日（木）

　５年生は、家庭科の学習が始まりました。
　今日は、家庭の中の仕事にはどのようなものがあるかを考え、家族の一員としてどのようにかかわっていけばよいかを考えていました。
　子どもたちに家族の一員として何か責任を持ってできる仕事を担わせていただくことも大切だと思います。

　４月２５日（木）の給食は「カレースープスパゲッティ、キャベツのピクルス、おさつチップス、コッペパン、ブルーベリージャム、牛乳」です。
　カレースープスパゲッティは、鶏肉、ベーコン、たまねぎ、にんじん、ピーマン、しめじが入った、カレー味のスープスパゲッティです。　
　キャベツのピクルスは、砂糖、塩、ワインビネガー、うすくちしょうゆを合わせた調味液に蒸したキャベツをつけこみ、味を含ませています。

ペアの１年生と、自己紹介カードの交換をしました。
子ども達は、「○○さん、いちごが好きなん？私も！」「字、めっちゃきれいやね！」と、１年生に笑顔で語りかけていました。