学校を探検しています。いろんな教室を巡っています。

仲良くしよう、お友達を増やすためにお互いに名前を書いています。

風のゆうびんやさんのお話を読んでいます。誰が出てきたか、お話をまとまりで分けると、といったことをしています。

小数を10倍、100倍、としたときの数の表し方の学習をしています。考え方を整理しているところです。

「こわれた千の楽器」の場面分けをしています。どうやって分けていくかの確認をしています。