大阪市立環境科学研究センターと大阪市エコボランティアの皆さんをゲストティーチャーにお招きして、学校での生き物探しの学習をしました。
学校で生き物を探すと言っても、チョウやダンゴムシなど生活科や理科でよく見つけるものだけでなく、雑草やコケなども含めて１００種類を目指します。
見つけた後は、報告会を通して、それらが互いに結びついていることを学びます。
生物の多様性を知る良い機会になったと思います。

２年生がジャングルジムで鬼ごっこ。
とても素早いです。

・金時豆の中華おこわ
・中華スープ
・パインアップル

中華おこわは、学校でもち米を蒸して作っています。
ふっくらした金時豆も入っていて、とてもよい食感でした。

【１組】
種子が発芽したあと、種はどうなっていくのでしょうか。
発芽前と発芽後の種子の養分を比べることで、種子の役割がわかってきます。
少し実験の要素も入った観察で、いつもより楽しめたようです。

【２組】
児童のタブレット型端末には、デジタルドリルが入っています。
今日は、テストが終わった人からチャレンジしました。
算数の問題や、ひらがなの書き方など、１年生でも楽しく学習できる内容です。