５月７日（火）休み時間に３人の人が校長室にインタビューにやってきました。しっかりインタビューして聞いたことをノートにメモしていました。

５月７日（火）１時間目、５年１組は国語でインタビューの仕方を考えていました。インタビューをお願いするときの目的を伝え、相手に日程のことを確認する方法を考えていました。

５月７日（火）１時間目、５年２組は直方体の高さと体積の変わり方を比べて、きまりをみつけようとしていました。

５月７日（火）１時間目、４年は１組も２組も「キーボー島アドベンチャー」というソフトを使ってローマ字入力の練習をしていました。

５月７日（火）１時間目、６年２組は国語で「意見を聞いて考えよう」を学習していました。話し手の考えと自分の考えを比べることができたでしょうか。