５月２４日（金）今日の給食は、
・ウインナーのケチャップソース
・スープ
・焼きツナキャベツ
・牛乳
・おさつパン　　　　　でした。

「ウインナーソーセージ」
　ウインナーソーセージは、オーストリアのウイーン地方で初めて作られたことから、この名前がつきました。
　豚や牛のひき肉を使って作られ、太さが２０ミリメートルより細いものをいいます。
　今日の給食では、ゆでたウインナーソーセージにケチャップ味のソースをかけたものが出ました。

　大阪市では１年生から一人一台のタブレットが貸与され、学年に応じたタブレットの効果的な活用を図っています。そのため、児童・教員に対しての支援として「ＩＣＴアシスタント」が定期的に各校に配置されています。
　この日は、「ＩＣＴアシスタント」が、年度初めということでお二人来ていただき１年生のタブレット学習を支援していただきました。
　１年生では、一人一鉢で育てている自分の朝顔が、ちょうど芽が出てきたころですので、タブレットで撮影した写真を発表ボードに貼り付け、文字を書く練習をしました。
　担任だけでは、個別の支援がいき届かないのですが、アシスタントの方がいると、専門的な知識も豊富で、的確にサポートをしていただきました。
　また、この日の各自が作成した発表ボードを共有して見ることができるように、教員に対しての操作上のサポートもしていただきました。

５月２３日（木）今日の給食は、
・豚丼
・きゅうりの梅風味
・白玉だんご（きな粉）
・牛乳　　　　　　　でした。

「豚丼」
　豚丼は、豚肉、糸こんにゃく、たまねぎ、にんじんを炒めて、だしで煮、最後に青ねぎを加え、ごはんに合う味付けに仕上げています。
　豚肉には、ビタミンＢ₁がたくさん含まれています。
　ビタミンＢ₁は、食べ物をエネルギーにかえてくれます。

　１年生の教室では、６年生が修学旅行で平和記念公園に納める「平和の折り鶴」の折り方を１年生に教えていました。折り鶴は、折り紙の中でも難しい方で、しかも持って行く加減で、小さな折り紙で「鶴」を作っていくので、１年生には、かなり難題です。
　しかし、６年生のお兄さん・お姉さんに横についてもらって、ていねいに教えてもらい、きれいに折れるようになってきました。
　できた折り鶴は、全校児童で作り上げた物と合わせて、５月２９日の修学旅行で広島の平和記念公園に納める予定です。みんなの平和への願いが届きますように。

５月２２日（水）今日の給食は、
・ミートソーススパゲッティ
・レタスとコーンのサラダ
・いもけんぴフィッシュ
・牛乳
・ミニコッペパン　　でした。

「レタス」
　レタスは、1年中全国で栽培されています。
　涼しくて乾燥した気候で育ちやすく、季節ごとに産地が変わります。
　水分を多く含む野菜で、ビタミンＣや食物繊維なども含んでいます。