11月27日(水)〜29日(金)『作品展』、29日(金)『学習参観』です。

チャレンジ!

短縄を使って、テキサスという技にチャレンジしています。
前跳びと後ろ跳びを繋げて跳ぶ技です。
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リコーダーを演奏しよう

指使いと息づかいに気をつけて、曲想を生かした演奏ができるよう、練習しています。
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時刻と時間

30分歩いて、11時10分に目的地へ着きました。
何時に家を出ましたか?
模型の時計の針を動かして確認しています。

60分は1時間なので、70分は1時間10分など、時間の表し方もいろいろあることを知りました。
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折れ線グラフの特ちょうを考えよう

折れ線グラフは、時間の経過にともなって数量がどのように変化するかを表す場合に適しています。
直線の傾きが急なときは、変化の様子が大きく、傾きが緩やかなときは、変化の様子が少ないことがわかります。
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少しずつ

少しずつ図書室「うりひが本の森」でのルールを理解し、気持ちよく活用できるようになってきています。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/26 日曜参観  引き渡し訓練(台風・引き渡し)
5/27 代休
5/28 児童集会 内科検診(高学年)
5/29 内科検診(中学年) 2年生瓜破北幼稚園訪問 ICTアシスタント来校
5/30 検尿2次 5年生出前授業(生物多様性)
5/31 内科検診(低学年)  5年遠足

学校評価

校長経営戦略支援予算

学校評価関連

その他