これから植物を育てていくために、学習園の手入れをしました。先生もみんなも一生懸命綺麗にしていました。

　ボールを使った学習です。この後ゲームをしていくためにボールを扱う力を高めていました。高くあがったボールを目で追いながら走ってキャッチする練習です。みんな一生懸命ボールを追いかけていました。

毎日、給食後の休み時間と掃除の後と５時間目までの時間は「ぐんぐんタイム」です。

タブレットでデジタル問題に挑戦したり、プリント学習をしたり基礎基本の定着を図ります。また、読書タイムも曜日によって設定しています。

４年生の今日のぐんぐんタイムは、「１００マス計算」です。

みんな頑張っていました。

６年生が国語科の学習で「意見を聞いて考えよう」の学習をしました。

世の中の出来事を知りたいとき、テレビ、新聞、インターネットのどれを選ぶかまず自分の考えをもちます。

その後、友だちの考えを聞いて、自分の考えと同じところ、違うところを考えます。

自分の考えをしっかりもちつつ、、友だちの意見も尊重する態度も学びます。

1，2年生が、先日行った天王寺動物園の思い出を絵にしました。

ライオン・ペンギン・コウモリ、ペンギンなどたくさんの動物が描かれていました。

今にも飛び出してきそうな迫力満点の作品が仕上がりそうです。