初めて大仏を見た人もこれまでに見たことがある人も、きっといろいろな発見があったことでしょう。こんなに大きな大仏（正式には、「盧舎那仏　るしゃなぶつ」）を当時の人々はどんな方法で建てたのか、どんな願いで建てたのか。興味が広がります。６年生の社会科の学習を待待たず、自分で調べるのもいいですね。
　

　大仏殿の次に訪れました。「京都の清水寺みたい！」の声も。舞台の上からは、奈良盆地が一望。その先の生駒山の向こうが大阪平野です。毎年２月から３月にかけて行われる行事は、春の訪れの告げます。「お松明」といわれる行事は夜、舞台の上を大きな松明で照らす幻想的な光景です。３月には、ニュースでも放送されることが多いです。気に留めておいてみましょう。
　二月堂の前では、学級写真を撮りました。笑顔いっぱいでした。

　歴史的建造物を眺めるより、お弁当のほうが楽しみな子どもたちでしょうか？待ちに待った時間です。仲よくお弁当を食べて、元気に遊びました。
　子どもたちのお弁当の準備ありがとうございました。子どもたちのお弁当の時間の笑顔、最高でした。

　１年生は３クラス一緒に体育をしています。先生の号令をよく聞き、並んだり座ったり立ったり・・・しっかりお話を聞いて活動できています。
　今日は「ふえおに」で、元気いっぱい、運動場を走り回っています。おにが赤帽子、逃げている子は白帽子で、おににタッチされると赤帽子になります。初めは３人だった赤帽子が、だんだんと増えていきました。最後まで逃げきった子たちに拍手を贈っていました。
　「ふえおに」のあとは、クラスごとに鉄棒やジャングルジム、のぼり棒など遊具を使って運動しました。

　児童集会で代表委員会・委員会代表・学級代表からのあいさつがありました。一人一人、自分なりにめあてをもって、「ひめっ子」のために活動しようという素晴らしい意欲を感じました。「誰かの役に立ちたい」という気持ちを行動に移したメンバーです。

　「人の役に立ちたい」という気持ちは、ひめっ子一人一人の心の中にあってほしいです。自分ができそうなところから行動してくださいね。