1年生は算数の授業です。

6はいくつといくつにわけられる？、7はいくつといくつにわけられる？を考えています。

ブロックを使っていろんな分けかたを考えたりプリントを使って学習したりしていました。

6年生は理科。

ものの燃え方のテストをしていました。

終わった人から体育の授業に関する動画をみたり自主学習ノートにコメントを書いたり貴重な隙間時間も有意義に使っています。

3年生は体育の授業です。

今週は新体力テストを実施しています。

3年生は反復横跳びの真っ最中でした。
自分の記録はどうだったかな？

4年生は総合の時間で、日本地図のパズルに取り組んでいました。

社会の学習では大阪府について学んでいる延長として他の都道府県について考えていく導入です。

北の方から順番に組み立てたり近畿地方から進めていたり各班で工夫しながら取り組んでいました。

今日は『いじめについて考える日』『いのちについて考える日』です。

全校朝会では校長先生からこの日が設定されたわけ、いじめについて、いのちについての話がありました。

そして、今日一日のどこかで教室でもこのことについて話しをする時間を作るので、それぞれの学年として話し合うようにとのことでした。

お家でもどんなことを考えたのか聞いてあげてみてください。