【１組】
算数の学習でした計算ドリルの答え合わせをしました。
前に出た人が、答えを読み上げたのを自分の答えと照らし合わせます。
自分で間違いを見つけたら、あとでやり直しをして理解を深めます。
さすが２年生、自分たちできちんとできました。

【２組】
物語教材の学習をしています。
読み取ったことを音読に活かすのですが、目指すゴール（でき具合）を３段階に分けて評価します。
音読を録画して聞くことで、客観的に自分の音読を評価していました。

【３組】
今日のひらがな学習は、「い」と「り」です。
よく似ているので、違うところをしっかり意識して書きました。

今週１週間も、みんなよくがんばりました。
朝早くから、たくさんの子が運動場で元気に遊んでいます。
でも、集団登校に遅れてくる人も高学年に少し見られるようになりました。
来週また気持ちを新たに頑張ってほしいと思います。

・煮込みハンバーグ
・野菜スープ
・ミニフィッシュ

今日のメニューは、洋食メインです。
パンにハンバーグにスープと柔らかいものばかりの中に、真逆の硬さのミニフィッシュ。
よく考えられています。